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游戏对小儿的心理发展有何意义

教导家克鲁普斯卡娅说:“对孩子来说,游戏是学习,游戏是劳动,游戏是首要的教导形式”,高尔基也曾说过:“游戏是小儿认识世界和改造世界的途径”。因此,游戏是小儿智力发展的动力,它能激发小儿的求知欲与创造力,并且可使小儿掌握一些知识技能,形成对待事物的正确态度,促进小儿全面发展

幼儿活泼、好动、喜爱模仿,而游戏一般都有具体情节、动作,模仿性强,符合他们的年纪特性,能够满足他们的兴趣和希望。

积极的体育锻炼对正处在生长发育首要时期的小儿很首要,,父母应多让他进行户外活动,跑跑跳跳,如“抡角”、“跳地板格”等游戏,不仅能培植孩子灵便、机灵的品德,更首要的是锻炼了身体。年纪较大的孩子往往更喜爱模仿,看到汽车在公路上行驶,回家后他就会用板凳当作汽车,开动起来。父母对孩子的模仿要进行正确的领导,有目的、有企图地进行教导,丰厚孩子的观察、注意、记忆和独立思考的能力。

总之,父母根据孩子的不同年纪和身心特性,教会孩子玩不同的游戏,并且,还要抽口陪孩子一起玩,这样不仅可使孩子身心愉快,又能达到开发智力及培植良好品质的作用。



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